Projeto Pedagógico

O trabalho desenvolvido no Colégio Integração é baseado em uma proposta sociointeracionista, em que o aluno elabora questionamentos por meio de um processo de reflexão, discussão e ação, que lhe possibilita construir sua aprendizagem.

Quando o aluno se sente envolvido e responsável pelo processo de aprendizado, as atividades se tornam mais prazerosas e a construção do conhecimento é mais eficaz. 

Temos como referência nessa perspectiva de ensino os teóricos Jean Piaget, Lev Vygotsky, Henry Wallon, Michel Foucault, entre outros estudiosos.

O Colégio Integração possui uma política, em que todos os educadores se atualizam constantemente, participando de cursos, palestras, seminários e congressos. 

Também, para auxiliar no desenvolvimento do trabalho pedagógico, a disposição dos alunos em sala é pensada de maneira a possibilitar um maior contato e integração com os professores e o grupo. 

O Colégio Integração desenvolve, ao longo de todo o ano letivo, diversos momentos em que o processo de ensino-aprendizagem pode acontecer. Trabalhamos com estratégias de ensino baseadas nas mais diferentes abordagens de ensino-aprendizagem, tais como projetos cujos temas são: Orientação Sexual, Prevenção ao uso de drogas, Sustentabilidade Ambiental, Ética, Cidadania, Pluralidade Cultural entre outros. 

Além das ações diárias e contínuas como: Leitura, Hemeroteca, Roda de leitura, debate e/ou conversa, Culinária, Reforço Paralelo, Conversation Classes e demais atividades. 

Nas aulas regulares em Artes e Filosofia, o aluno tem a possibilidade de construir seu equilíbrio mental e espiritual por meio da música, do teatro, da poesia e do pensamento crítico. 

O espírito de cooperação e equipe também é incentivado com a prática de esportes e contamos com uma quadra poliesportiva oficial.